为了深化产教融合、校企合作，推动“双师型”教师队伍建设，精准对接行业需求，提高人才培养质量。7月11日，护理学院举办了2024年吉林省职业教育护理专业“双师型”教师培训。参加培训的人员包括护理专业课程负责人、骨干教师、临床教学基地负责人和临床实践导师等共84人，活动由“双师型”培训基地负责人何凤云主持。

培训分三个阶段。

第一阶段为教学理论分享。由国家级、省级在线精品课程负责人和国家级、省级职业院校教学能力大赛获奖人员分享课程建设、教学能力比赛等经验方法。基护教研室主任王芳华介绍了Excel实用技巧、内外护理教研室主任崔洪艳交流了激发学生学习动力的策略、妇儿教研室主任杨春红分享了课程建设经验。

第二阶段为开放式课程工作坊。培训团队开设了七个课程工作坊，7位课程负责人引导参训教师进行集体备课，对护理专业课程进行模块化设计，深入探索课程思政元素融入、课证融合技巧，确定授课内容的深度和广度。

第三阶段为企业实践。参训教师在“双师型”实践基地——长春市南关区怡康园老年公寓进行现场学习，针对养老护理教学方法、适老化建筑设计、老年人活动策划等主题开展了互动交流。

“双师型”教师培训是积极响应国家教育改革政策、推动“五金”建设、促进教育高质量发展的重要举措。此次“双师型”教师培训的成功举办，不仅提升了教师的专业素养和教学能力，也为吉林省护理职业教育的发展注入了新的活力和动力。护理学院将继续深化产教融合、校企合作，不断完善“双师型”教师培训体系，培养更多既能胜任专业理论课教学任务，又有丰富实践经验及精湛职业技能的“双师型”教师。（文：杨双、张艳  图：王奇岩 审核：何凤云  护理学部供稿）

宣 传 部  

2024年7月12日